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初中班主任班级管理策略的探究
初中班主任班级管理策略的探究
作者:
刘中民
高悦
原文服务方:
新课程
初中
班级管理
班主任
摘要:
初中班级管理对于初中生的基本素养以及相关学习能力的发展具有重要的影响作用,因此,班级管理的各项内容都必须符合学生的发展需要,从而实现学生各方面能力的提升以及班级的整体发展.
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初中班主任班级管理策略的探究
来源期刊
新课程
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关键词
初中
班级管理
班主任
年,卷(期)
2015,(11)
所属期刊栏目
教育管理2
研究方向
页码范围
496
页数
1页
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语种
中文
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新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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