新形势下高职英语听说课程线上教学模式初探

• 作者: 申一宁
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 英语听说 线上教学 信息技术 教学反馈
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 187-188
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12217/j.1009-5071.2021.07.090

摘要

新形势下,国内外开启了线上教学的大规模实践浪潮,通过梳理信息技术手段辅助下笔者亲历的高职英语听说课程线上教学实践,本文总结了线上教学在数据分析、分层教学和多元评价方面所体现出的独特优势,同时也根据参与师生的教学反馈系统提出了线上教学在现阶段面临的主要问题及对未来发展思考的几点想法,与领域内教育教学理论相互补充.