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摘要:
随着社会的快速发展,时代的不断向前推进,社会开始对人才提出越来越高的要求,高校作为培养人才的重要场所,高校教育改革备受社会各界人士的广泛关注.高校英语教学属于一门公共基础课程,在培养高水平专业人才当中,需要结合学生职业素养培养层面,积极创新教学方法,提高学生英语应用水平,让学生更好地适应英语职业岗位需求,推动学生获得综合发展.下面将从高校英语教学中培养职业素养的必要性出发,分析了高校英语教学中职业素养培养现状,提出了基于职业素养培养的高校英语教学策略.
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基于职业目标导向的高职英语教学策略研究
职业目标导向
高职教育
英语教学
基于核心素养的初中英语教学策略
核心素养
初中英语教学
写作教学
阅读教学
职业能力培养视角下的公共英语教学策略探索
职业能力培养
公共英语
英语教学
教学策略
浅谈新时期高校英语教学策略
高校
英语教学
现状
问题
完善性策略
文化导入
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于职业素养培养的高校英语教学策略
来源期刊 山西青年 学科
关键词 职业素养 培养高校英语 教学策略
年,卷(期) 2021,(18) 所属期刊栏目 青年职业教育
研究方向 页码范围 141-142
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
职业素养
培养高校英语
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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