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摘要:
有效课堂建设对于职业院校来说是一项系统性工程,对学校层面的机制建立、教学管理部门的推进实施和教师的观念转变与教学能力提升来说,都是重大的挑战.如何形成有效课堂建设的行动体系,建立有效课堂评价标准,落实立德树人根本任务,是职业院校面临的一项重大课题.
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课程思政
专业课教师
思政育人
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文献信息
篇名 关于职业院校有效课堂建设路径的探讨
来源期刊 山西青年 学科
关键词 有效课堂 职业院校 专业教学标准
年,卷(期) 2021,(18) 所属期刊栏目 青年职业教育
研究方向 页码范围 167-168
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
有效课堂
职业院校
专业教学标准
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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