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摘要:
住院医师规范化培训阶段是住院医师迅速成长为一名合格行医者的重要阶段.随着儿科专业化的不断增强,急需培养出合格的、专业性极强的新生儿科医生队伍.在住院医师规范化培训过程中,不仅要严格要求教学质量,同时还需对教学成果进行检查,并发现其中不足之处,提出改进意见,以期进一步提升教学质量.只有这样才可以培养出一批又一批合格并且优秀的新生儿科住院医师,并且提升学生学习新生儿知识的兴趣和积极性.
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规范化培训
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文献信息
篇名 PDCA管理在新生儿科住院医师规范化培训中的运用分析
来源期刊 中国卫生产业 学科 医学
关键词 PDCA 新生儿科 住院医师规范化培训
年,卷(期) 2021,(29) 所属期刊栏目 运营模式管理
研究方向 页码范围 76-78,82
页数 4页 分类号 R19
字数 语种 中文
DOI 10.16659/j.cnki.1672-5654.2021.29.076
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研究主题发展历程
节点文献
PDCA
新生儿科
住院医师规范化培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国卫生产业
旬刊
1672-5654
11-5121/R
大16开
北京市朝阳区百子湾西里金海商富中心402号楼A座502室
80-117
2003
chi
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