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摘要:
实施规范化、系统化的儿科住院医师培训,是培养优秀临床儿科专业人才的重要措施.我院为美国心脏协会授权的PALS培训基地,国家级儿科骨干师资培训基地,新疆首批儿科住院医师规范化培训基地.我院首次在儿科住院医师规范化培训中引入PDCA循环联合PALS培训,通过二者联合实践,探讨了其在儿科规范化培训管理中的流程、实施方法及效果.通过切实可行的教学计划,使培养目标明确;师资带教意识的提升,保证了培训质量;丰富多样的培养途径,达到教学相长目的.联合实践表明培训质量更加优化,实践效果更加显著.
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文献信息
篇名 PDCA循环联合PALS培训在儿科住院医师规范化培训中的实践
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 PDCA循环 PALS培训 儿科 规范化培训
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 医学教育进展
研究方向 页码范围 18-19
页数 2页 分类号 G642
字数 2213字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2018.10.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 茹凉 新疆医科大学第一附属医院儿科中心 24 150 7.0 11.0
2 严媚 新疆医科大学第一附属医院儿科中心 68 176 7.0 9.0
3 马香萍 新疆医科大学第一附属医院儿科中心 14 97 6.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
PDCA循环
PALS培训
儿科
规范化培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
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16
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29555
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