浅析新时代背景下在中职数学教学中渗透工匠精神的研究与实践

• 作者: 冯艳娥
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 新时代背景 中职数学教学 工匠精神 渗透 信息化教
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 学术前沿
• 页码范围: 306-307
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12294/j.1673-0992.2021.11.465

摘要

在新时代背景下,我们利用并挖掘中职数学教材的潜在功能,探究中职数学教材在工匠精神方面的作用,丰富了教学资源,扩大了学习环境,潜移默化地影响着教学模式,构建了一个较为丰富的"工匠精神"内容体系,创建活泼生动的中职数学课堂教学,提高了数学老师的教科研能力,使学生的工匠精神得到升华,促进学生在职业生涯中有更好的发展,同时明确数学方法渗透工匠精神,培养学生良好的精神品质,激发学生对数学的学习兴趣,树立热爱数学的信心,从而提高数学能力和数学素养.