认识自我—展翅高飞——启智学生认识自我重要性教学案例研究

• 作者: 李伟俊
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 启智教育 自我认识 引导教学
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 页码范围: 0177-0177
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着教育改革不断深入,启智教育如何在新时期挖掘更多的教育方式则十分重要。本文结合实际教学经历,探讨了如 何去设计启智学生的自我认识课堂,这对促进启智学生成长起到一定推动作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李伟俊		1	0	0.0	0.0