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STEAM教育现阶段的可行性
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摘要：
在全球创新化竞争的驱动下,培养综合性人才已成为新型发展的突破点,应运而生的STEAM教育作为一种集科学、技术、工程、数学、艺术为一体的综合性学习理念,颇受大众关注.本文从STEAM教育简介、国内市场前景分析、教育意义、实施举措四个方面来综合探讨STEAM教育现阶段的可行性.
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文存阅刊
主办单位：
吉林省出版产品质量检测中心
出版周期：
周刊
ISSN：
2095-8633
CN：
22-1408/GO
开本：
16开
出版地：
吉林省长春市上海路30号
邮发代号：
12-518
创刊时间：
2014
语种：
chi
出版文献量（篇）
27836
总下载数（次）
110
总被引数（次）
1921
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