基于系统论的1+X证书制度产学研合作模式研究

• 作者: 高玉环 罗雪 高露
• 来源期刊: 绿色科技
• 关键词: 1+X 产学研合作 系统论 订单班 命运共同体 学徒制
• 年，卷（期）: 2021,（15）
• 所属期刊栏目: 教育与心理
• 页码范围: 276-278
• 页数: 3页
• 分类号: G710
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9944.2021.15.084

摘要

对接1+X证书制度要求,升级高职院校原有产学研合作模式,是贯彻落实1+X证书制度的关键一环.以重庆建筑工程职业学院1+X证书试点专业建筑设计为例,围绕融合证书内涵,在"1+1+N"校企命运共同体基准面上,提出了基于系统论的人(企业员工、教学师资、科研人员)、物(各类实体平台与教学载体)、环境(制度、联盟)三因素构建产学研合作模式,总结了系统内产学研各方共赢点,以实现高质量数字建筑设计人才的输出,为同类院校在1+X证书制度背景下,开展产学研合作实践提供理论构架和策略参考.