积极心理学视阈下教师积极情绪的探析

• 作者: 段修竹
• 来源期刊: 山西青年
• 关键词: 积极心理学 教师 积极情绪
• 年，卷（期）: 2021,（20）
• 所属期刊栏目: 青少年心理
• 页码范围: 171-172
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

积极心理学是一个相对较新的心理学领域,是传统心理学的拓展,拓宽了其研究领域,它关注人类的长处和使生命值得活下去的东西,是一门关于人类心理繁荣和获得最佳体验的条件及实现过程的科学.积极情绪是积极心理学研究中的重要课题,积极情绪是个体因为需要的满足而产生的伴有愉悦感受的一种情绪,教师的积极情绪能够使教师在教学过程中保持愉悦的心情,有利于营造良好的课堂氛围,使学生在课堂上焕发出生命的活力.