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摘要:
本研究阐述了"工匠精神"在《分析化学实验》课程教学中的必要性.从强化教师培训、优化课程内容设置、改革教学方法、细化考核方式四个方面探讨如何把"工匠精神"融入《分析化学实验》课程建设中,提高学生技术水平,培养学生工匠精神,为学生更好走向社会打下坚实的基础.
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文献信息
篇名 基于工匠精神的《分析化学实验》课程教学改革实践
来源期刊 山东化工 学科
关键词 工匠精神 分析化学实验 教学改革
年,卷(期) 2021,(14) 所属期刊栏目 化工教育
研究方向 页码范围 197-198
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-021X.2021.14.080
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研究主题发展历程
节点文献
工匠精神
分析化学实验
教学改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
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