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摘要:
学校教育以“立德树人”为根本任务,当前“课程思政”大形势下,各高校积极响应,努力探索一条以思政为引领的 教学模式与路径。本文以重庆商务职业学院大学英语课程教材《成长英语》为例,针对八个单元,分别梳理各个单元的思政主题, 并挖掘相应的思政元素,在语言教学的同时,潜移默化地开展学生思想政治教育,达到润物细无声的育人效果。
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文献信息
篇名 高职院校大学英语课程教材思政元素挖掘与探索——以重庆商务职业学院《成长英语》为例
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 大学英语 课程思政 思政元素
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0224-0224
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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1 范小姝 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
课程思政
思政元素
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
21117
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112
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0
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