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高职院校大学英语课程教材思政元素挖掘与探索——以重庆商务职业学院《成长英语》为例
高职院校大学英语课程教材思政元素挖掘与探索——以重庆商务职业学院《成长英语》为例
作者:
范小姝
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学英语
课程思政
思政元素
摘要:
学校教育以“立德树人”为根本任务,当前“课程思政”大形势下,各高校积极响应,努力探索一条以思政为引领的 教学模式与路径。本文以重庆商务职业学院大学英语课程教材《成长英语》为例,针对八个单元,分别梳理各个单元的思政主题, 并挖掘相应的思政元素,在语言教学的同时,潜移默化地开展学生思想政治教育,达到润物细无声的育人效果。
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文献信息
篇名
高职院校大学英语课程教材思政元素挖掘与探索——以重庆商务职业学院《成长英语》为例
来源期刊
文学少年
学科
社会科学
关键词
大学英语
课程思政
思政元素
年,卷(期)
2021,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0224-0224
页数
1页
分类号
G
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
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1
范小姝
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思政元素
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期刊影响力
文学少年
主办单位:
辽宁省作家协会
辽宁省儿童文学学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1003-7640
CN:
21-1038/I
开本:
出版地:
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
邮发代号:
8-159
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
21117
总下载数(次)
112
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0
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