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摘要:
课程思政建设的起点在于寻找课程中的思政元素,并通过精心设计教学环节和教学活动发挥思政的育人作用.本文探讨了一些适合融入机电专业英语课程教学的思政元素及相关的教学环节、教学活动设计,并提出课程思政建设中需要注意避免的一些问题.
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文献信息
篇名 论高职机电专业英语课程中思政元素的融人——以柳州城市职业学院机电系英才班为例
来源期刊 湖北农机化 学科
关键词 机电专业英语 课程思政 思政元素
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 129-131
页数 3页 分类号
字数 3478字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾贞 16 31 3.0 5.0
2 邹伟琦 17 1 1.0 1.0
3 邱萍 9 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
机电专业英语
课程思政
思政元素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
总下载数(次)
33
总被引数(次)
4358
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