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摘要:
新时代的来临标志着时代的转变,高职院校的思政教育也要随之转变.所以高职生思政教育需要探索出具有创新意义的思政教育模式.但新时代思政教育的创新模式,无论进行怎样的转变性探索都需要形成体系化的整体改革,新时代高职生思政教育模式应构建符合新时代特点的整体性创新模式,这就需要从捕捉学生的心理脉搏入手,构建课外信息与课内信息联动、差异性与和谐性联动的思政教育模式.
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文献信息
篇名 浅析新时代高职生思政教育创新模式
来源期刊 探索科学 学科
关键词 新时代 高职生 思政教育 整体创新模式
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号 G711
字数 语种 中文
DOI 10.1227/j.issn.2095-588X.2021.03.071
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研究主题发展历程
节点文献
新时代
高职生
思政教育
整体创新模式
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
探索科学
月刊
2095-588X
10-1148/N
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
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出版文献量(篇)
13961
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