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摘要:
在新课程不断推进的背景下,教育系统逐渐进入素质教育时代.为了提升小学教育教学质量,在小学管理上应该加强重视.针对小学班级管理工作,应该找寻适合的管理模式,提升小学教育长足发展.将以人为本管理理念有效渗透其中,立足学生发展、打破传统观念限制,推动教育理念和管理模式的双重革新.小学班级管理工作开展的时候树立以人为本核心价值,教师在挖掘巨大管理价值的同时关爱学生、尊重学生,为学生今后成长提供巨大的带动力量.
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文献信息
篇名 以人为本管理模式在小学班级管理中的应用探析
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 以人为本 管理模式 小学班级管理 应用意义 策略
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.049
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研究主题发展历程
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以人为本
管理模式
小学班级管理
应用意义
策略
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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