基于大数据背景下的高职院校计算机课程过程化教学改革分析

• 作者: 侯艳芳
• 来源期刊: 家庭
• 关键词: 大数据 高职院校 计算机课程 过程化教学
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 一路成长
• 页码范围: 155
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

我国正处于十四五规划的开端之年，社会各界逐渐提高对教育的重视程度，其中包括高职院校计算机课程。文章通过分析大数据背景下的高职院校计算机课程过程化教学改革，发现高职院校计算机课程过程化教学的作用，并提出相关改革措施，以提高教学质量和教学效率，为后续相关工作提供指导和参考。