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摘要:
针对高等医学院校学业警示制度的内涵及实践应用价值进行简单论述,能够及时了解学生的学习情况,发挥学业动态监管的作用,帮助学生更好的完成学业.根据具体案例,分析高等医学院学业警示制度应用的情况及效果,且提出相关发展建议.高等医学院校需要提升学业警示制度应用的重视程度.关注学生学习过程中的表现,结合学生学业情况提供针对性指导与帮助,塑造良好的学校教育环境.
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文献信息
篇名 高等医学院校学业警示制度的实践研究
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 高等医学院校 学业警示制度 学生
年,卷(期) 2021,(13) 所属期刊栏目 教学实践探索
研究方向 页码范围 226-227
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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高等医学院校
学业警示制度
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