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摘要:
统计学是高等职业院校经济、管理等专业开设的必修理论课程之一,在传统的教学中,主要以理论讲授为主,结合一定的练习题加以辅导,学生难于掌握和理解,违背了高等职业院校培养学生技术应用能力的初衷.本文通过Excel与统计学相结合的教学模式改革,解决了传统统计学教学中存在的诸多问题,提出了基于Excel为基础的统计学教学改革建议.
内容分析
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文献信息
篇名 基于Excel为基础的统计学教学模式改革探索 ——以克拉玛依职业技术学院为例
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 Excel 统计学 教学模式
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 187-188
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2021.06.093
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研究主题发展历程
节点文献
Excel
统计学
教学模式
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
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