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习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑
习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑
作者:
严红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
习近平新时代中国特色社会主义思想
"三进"
方法
摘要:
高校思想政治课程一直跟随中国特色社会主义的步伐,逐渐被重视,在这个过程中,提出了众多要求,严格以发挥育人作用为主.党的十九大以来,各高校在学习宣传、理论研究、贯彻落实等方面取得了重大进展,严格按照要求落实好习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑的实施与建设工作,积极把握机遇,随着社会主义的推进,也给思想政治教育带来了一些问题,一些"新思想"、新战略并未真正有效地落实到实践中,阻碍了"三进"工作的顺利开展和稳步推进.对习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑的推进工作途径作出分析,以保证习近平新时代中国特色社会主义思想工作顺利进行.
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文献信息
篇名
习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑
来源期刊
现代职业教育
学科
关键词
习近平新时代中国特色社会主义思想
"三进"
方法
年,卷(期)
2021,(22)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
6-7
页数
2页
分类号
G711
字数
语种
中文
DOI
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习近平新时代中国特色社会主义思想
"三进"
方法
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研究来源
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期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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