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探析如何将中国传统文化融入小学德育教育
探析如何将中国传统文化融入小学德育教育
作者:
罗丽梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
传统文化
小学
德育教育
摘要:
我国作为一个有着5000余年历史的文明古国,有着非常深厚的文化底蕴。如果在小学德育教育中将传统文化结合进去, 不但可以更好地实现国家新课改的教育目的,同时也有助于弘扬传统文化。笔者在本文中将对目前的小学德育教育中出现的问题 进行分析,同时对于将传统文化融入进小学德育的教学中的策略进行探讨,尝试找寻到更加适合的教学路径。
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篇名
探析如何将中国传统文化融入小学德育教育
来源期刊
文学少年
学科
社会科学
关键词
传统文化
小学
德育教育
年,卷(期)
2021,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0295-0295
页数
1页
分类号
G
字数
语种
DOI
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罗丽梅
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小学
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期刊影响力
文学少年
主办单位:
辽宁省作家协会
辽宁省儿童文学学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1003-7640
CN:
21-1038/I
开本:
出版地:
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
邮发代号:
8-159
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
21117
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