“互联网+”时代下高校会计职业教育面临的挑战

• 作者: 何嘉
• 来源期刊: 大众商务
• 关键词: 互联网+ 会计 职业教育 校企合作 教师转型
• 年，卷（期）: 2021,（22）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 211-212
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12309/j.issn.1009-8283.2021.22.105

摘要

“互联网+”在给高校教育带来便利的同时，也使高校为适应“互联网+”时代而不得不进行教学变革与转型。“互联网+”时代下，高校会计职业教育面临着诸多的问题，主要表现在对互联网资源的利用效率低；课程设置不全面，课程体系老旧、过时等方面。同时，会计专业教师也面临着诸多挑战，主要表现在教学模式落后、教师个人素养不足、教师过于依赖互联网技术等方面。文章具体从高校和教师两个角度，对“互联网+”时代高校会计职业教育面临的挑战进行了分析，在分析的同时也提出了建议。