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摘要:
微课是一种全新的教学模式,对于需要观测众多实验现象的化学学科来说,微课教学为教师提供了更加便捷的适应展示方式。本文将对微课在高中化学教学中的应用进行探究。
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文献信息
篇名 微课在高中化学教学中的应用探究
来源期刊 读与写 学科
关键词 微课 高中化学 教学应用
年,卷(期) 2021,(14) 所属期刊栏目 科学·自然
研究方向 页码范围 218
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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微课
高中化学
教学应用
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