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摘要:
在"1+X证书"背景下,交互式We b前端开发作为职业技能等级标准中的重要技术,其地位不言而喻.文章依据We b前端开发职业等级标准的内容,通过对原有课程标准分析,从课程定位、课程目标、课程内容、课程考核、教学实施建议等方面,制定适合"1+X证书"标准和岗位需求的交互式Web前端开发课程标准,以为同类高职院校交互式Web前端开发课程标准的设置提供一定的借鉴.
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文献信息
篇名 "1+X证书"背景下高职交互式Web前端开发课程标准制定设计研究
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 "1+X证书" 交互式Web前端开发 课程标准
年,卷(期) 2021,(24) 所属期刊栏目 数字教育
研究方向 页码范围 162-163,166
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6944.2021.24.072
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研究主题发展历程
节点文献
"1+X证书"
交互式Web前端开发
课程标准
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
总下载数(次)
78
总被引数(次)
27320
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