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摘要:
随着经济全球化的不断发展,英语的使用越来越广泛,一些国家甚至将英语作为第二语种。也正是如此,英语学科的教学也越来越受到重视。因此,在初中英语教学中,教师们需要将有趣的教学思路与实际的教学相结合,通过趣味教学的方法,调动初中生学习英语的积极性,有效提高他们的英语水平。本文将从“结合英语趣味游戏”“联系生活趣味演练”两个角度谈一谈“趣味教学”在初中英语教学中的应用,期望能够通过这些方法,提高学生学习的热情与英语学习能力。
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文献信息
篇名 论“趣味教学”在初中英语教学中的应用
来源期刊 空中美语 学科
关键词 初中英语 趣味教学 课堂教学 策略应用
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 346
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.320
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
趣味教学
课堂教学
策略应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
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