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摘要:
新课程改革背景下,初中历史教学更加重视学生核心素养的培养,引导学生树立健康积极的人生观、世界观与价值观,发挥历史学科教育价值.渗透家国情怀,对于初中生来说具有重要的意义,是学生立足于社会、勇于承担责任的重要养成基础.本文首先对初中历史教学中渗透家国情怀意义进行分析,然后提出具体的渗透策略.
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家国情怀
内容分析
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文献信息
篇名 初中历史教学中家国情怀的渗透策略
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 初中历史 家国情怀 渗透
年,卷(期) 2021,(17) 所属期刊栏目 教海探航
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号 G633.51
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
家国情怀
渗透
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期刊影响力
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