基于案例的心电图谱教学在住院医师规范化培训中的应用效果分析

• 作者: 杜慧锋
• 来源期刊: 中国卫生产业
• 学科: 医学
• 关键词: 案例教学 心电图谱 住院医师规范化培训 效果
• 年，卷（期）: 2021,（28）
• 所属期刊栏目: 卫生教育
• 页码范围: 161-164
• 页数: 4页
• 分类号: R-4
• 语种: 中文
• DOI: 10.16659/j.cnki.1672-5654.2021.28.161

摘要

目的 探讨案例的心电图谱教学在住院医师规范化培训中的应用价值,并分析其应用的效果.方法 选取于2019年3月—2020年6月期间在住院医师规范化培训中的实习生54名,随机分为对照组和研究组,对照组采用传统带教法进行教学,研究组采用案例的心电图谱教学的指导模式进行教学,比较两组的教学效果.结果 两组入科时理论考试成绩对比,差异无统计学意义(P>0.05);培训后研究组(98.3±8.5)分,对照组(91.3±4.8)分,差异有统计学意义(t=3.726,P<0.05);两组入科时技能操作成绩对比,差异无统计学意义(P>0.05);培训后研究组(95.6±3.2)分,对照组(82.7±3.3)分,差异有统计学意义(t=14.582,P<0.05).研究组满意度(96.29％)明显高于对照组(70.37％),差异有统计学意义(x2=4.800,P=0.028).结论 将案例的心电图谱教学应用在住院医师规范化培训中教学中的的实际效果较好,提升了实习生的学习兴趣和实践能力,值得临床上的实习推广.