行动导向教学法在中职礼仪课堂中的应用

• 作者: 袁春慧
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 行动导向教学法 中职 交往礼仪 运用
• 年，卷（期）: 2021,（17）
• 所属期刊栏目: 教海探航
• 页码范围: 125
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

职业教育是我国教育事业的重要组成部分,承担着为社会输送技能型人才的重要责任.为了适应新课程改革发展的趋势,教师需要在教学方法上进行一定的创新与改进,这样既可以满足学生的兴趣需求,又可以显著提升教学效果.在众多的教学方法中,行动导向法是较为常用的一种手段,将行动导向法应用在中职礼仪课堂中,符合中职学校的人才培养要求,也能够为社会培养更多应用型的人才.本文着重分析行动导向教学法在中职礼仪课堂中的应用价值,并探讨具体的应用策略.