关于建构重要概念的初中生物教学策略研究

• 作者: 任洁玲
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中生物 重要概念 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（17）
• 所属期刊栏目: 教海探航
• 页码范围: 126
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文

摘要

生物科学是自然科学中的基础学科之一,是研究生命现象和生命活动规律的一门科学.生物学概念是生物学课程内容的基本组成.本文主要探讨初中生物学重要概念的教学策略,首先对当前初中生物学教学现状进行分析,发现教学过程中存在的问题.通过在生物教学过程中立足于课堂教学建构生物概念,贴近生活实际提升学习动力为主要方式,促进学生对生物学重要概念的建构、理解和应用.