全面发展理念指导下初中数学分层教学的实践研究

• 作者: 曹明璐
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 全面发展理念 初中数学 分层教学
• 年，卷（期）: 2021,（18）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 8
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

在教学改革不断深入的环境下,全面发展理念也成为教育教学工作实施要点,可是因为学生个体差异也制约了全面发展理念的落实.而分层教学则能有效改善这一现状,因为其面向的是班级中的每一位学生.为此,本文就全面发展理念指导下的初中数学分层教学实践展开研究,希望借此来有效优化数学教学.