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基于专创教科融合的机械设计教学策略
基于专创教科融合的机械设计教学策略
作者:
李宏艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
专创教科融合
机械设计
工程能力
创新能力
教学改革
摘要:
《中国制造2025》中明确提出:新一阶段的科技和产业革命已经逐渐到来,它不仅是推动全球科技创新的重要助力,而且是信息技术和制造业相融合的产物.适当的革新发展方法作为我国未来发展的重要战略以及"创新驱动、质量为先、绿色发展、结构优化"等的基本方针,很大程度上对人才的重要性进行了肯定,同时也对培养人才方面提出了一定的要求.但由于传统机械设计教学模式已经跟不上高校"新工科"的教学要求,所以应将学生的专业教育和创新教育、教师教学模式和科研进行有机融合.
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文献信息
篇名
基于专创教科融合的机械设计教学策略
来源期刊
现代职业教育
学科
关键词
专创教科融合
机械设计
工程能力
创新能力
教学改革
年,卷(期)
2021,(18)
所属期刊栏目
教学◆教法◆专业
研究方向
页码范围
94-95
页数
2页
分类号
G712
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语种
中文
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期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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