作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当前,很多小学学生的英语的基本技能较差,这在一定程度上严重地影响学生运用语言进行语言表达和语言交际的能力.因此,根据英语学科核心素养的发展要求,在小学阶段英语教学过程当中,针对小学学生应该掌握的英语听、说、读、写等基本的技能,教师应该重点分析能够有效促进学生的英语基本技能提升的相关策略.同时,为了能够有效地强化学生的英语基本技能,引导学生能够运用多样化的英语技能来进行实际的语言交际活动,教师还应该充分地尊重学生的主体地位.这样,学生才能够以主人公的身份参与到英语技能的强化训练过程当中,进而能够有助于学生的综合语言能力的发展.
推荐文章
利用化学实验教学提高学生基本技能
化学实验教学
基本技能
终身受益
强化专业基本技能训练正确树立大学生的科学观
专业基本技能
教学改革
科学现
对提高中职学生会计基本技能的思考
中职学生
会计
基本技能
强化小学课外阅读提高学生核心素养
语文教学
课外活动
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 落实英语核心素养,强化学生基本技能
来源期刊 英语画刊(高级版) 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(23) 所属期刊栏目 核心素养
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语画刊(高级版)
旬刊
1008-8962
33-1051/H
16开
浙江省杭州市下城区林司后石匠弄23号
4-538
1983
chi
出版文献量(篇)
17027
总下载数(次)
11
总被引数(次)
1472
论文1v1指导