前置性作业对提高初中数学课堂教学效率

• 作者: 岳宗林
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 前置性作业 初中数学 课堂效率 提升策略
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 页码范围: 0088-0088
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着新课改的发展,如何提高课堂的教学效率,成为了各学科教师研究的重点话题。初中阶段的数学教学作为小学与 高中的过渡时期,主要起到承上启下的作用,在巩固学生基础知识的同时,启发学生对高难度知识点的思考与探索,提高学生的 学习效果,而为了更好地实现这一教学目标,教师可以在实际教学中,为学生设计前置性作业,以此来引导其进行自主预习,让 学生带着问题来听课,从而能够更好地理解新知识,有效提高课堂的教学效率。本文主要就前置性作业的设计形式、应用原则和 策略等,进行了详细的分析与探讨。