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摘要:
随着新课改的逐步完善,在新的教育理念的督促下,要求教师应当注重小学中的人性化管理制度。对于小学生来说,他们刚从幼儿园进入小学,对于小学的一些教学制度还不够理解,并且自身的人格修养和道德品质还没有形成定型。所以,教师就有必要在小学的时期,进行适合、及时、全面的人性化管理。在尽量不限制小学生的人身自由的前提下,顺利开展并进行人性化管理。文章讨论了在小学时期,班主任如何进行人性化管理进行了分析与讨论。
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篇名 人性化管理在小学班级管理中的应用
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 人性化管理 小学班级管理 应用策略
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0167-0167
页数 1页 分类号 G
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人性化管理
小学班级管理
应用策略
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