积极心理学在预防医科类大学生网络偏差行为中的应用研究

• 作者: 彭娟娟
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 哲学
• 关键词: 大学生 积极心理学 网络偏差行为
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 193-194
• 页数: 2页
• 分类号: B844.2
• 语种: 中文

摘要

通过运用积极心理学理论,在分析医科类大学生网络偏差行为的原因和特征的基础上,从偏差行为者自身的角度加以引导,通过积极心理学进行全方面提高偏差行为者对自我评价的认知水平和职业价值,达到提升其自我认同感和主观幸福感的目的,有效对医科类大学生网络群体进行引导,提出预防医科类大学生网络偏差行为的综合措施,为新时期的医科类大学生心理健康教育提供新的思路和建议.