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摘要:
本文基于初中语文课本内名著导读的要求,依据义务教育语文课程标准,探讨了烟台初中生名著阅读现状与困境,以线上问卷的方式对烟台地区的初中生、老师及家长1583人进行调研,整理问卷相关数据和数据结果,分析了烟台初中生在名著阅读上存在着的问题及家长和教师的困惑,阐述了初中生阅读名著的重要性并提出了改善初中生阅读困难的几点建议.
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论初中生名著阅读现状及解决策略
名著
阅读
现状
解决策略
浅析名著阅读对初中生的影响
名著阅读
初中生
影响
如何提高农村初中生阅读名著的兴趣
农村初中生
阅读名著
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 烟台初中生名著阅读现状与困境的调研
来源期刊 山西青年 学科
关键词 初中语文 名著阅读 初中生阅读困难
年,卷(期) 2021,(22) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 174-176
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
名著阅读
初中生阅读困难
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
出版文献量(篇)
25446
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162
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