微课在小学语文教学中的应用策略

• 作者: 庄彩霞 熊纪铎
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 微课 小学语文 阅读教学
• 年，卷（期）: 2021,（33）
• 所属期刊栏目: 语文教学-教学万花筒
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.33.019

摘要

有关于微课概念的理解其实非常简单，是将语文课程中复杂且零散化的知识点进行单独罗列，并通过系统化的知识进行梳理，突出新课程内容中的核心要点，并以此为切入点展开深入探讨。通过将微课教学方法融入小学语文教学中，将打造出以点带面式的教学模式，让学生更加轻松地完成文本内容的记忆和理解。为此，本篇文章通过分析微课教学方法在小学语文中的优势，进而结合笔者自身的经验提出了几点教学建议，以供参考。