初中英语教学中自然拼读法的运用探讨

• 作者: 梁冰华
• 来源期刊: 英语画刊（高级版）
• 年，卷（期）: 2021,（23）
• 所属期刊栏目: 问题探讨
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

我国《英语课程标准》里要求学生达到的五级目标包括要求学生可以根据词汇的读音规律,同时可以通过音标去进行单词的拼写和发音,可以在具体的语境中理解词汇的基本含义,以及特定含义.但是我国中小学生对于英语文章的阅读理解能力依旧很薄弱,是因为词汇不能掌握.虽然很多中小学生的词汇量已经达到了一定水平,但是他们大多采用死记硬背的方式去积累单词,以至于他们不能理解词汇的真正意义,就导致了他们面对难度较高的文章无从下手.因此当下我们应当重视对初中学生的词汇教学.