作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课改的逐步深入背景下,情感教育开始变成中职音乐教学中的一大重要方法.在中职音乐教学中实施情感教育,不仅能够丰富学生的情感体验,还能统一情感和认知因素,助力学生全面健康快乐成长,顺利实现中职教学的目标.中职音乐教学中运用情感教育过程中,教师要充分尊重学生的个性差异,结合学生的实际情况,运用有效的教学方式,树立起学生正确的三观观念,提高学生音乐素养,加强学生的音乐学习能力,增强学生的鉴赏能力.文章从中职音乐教学中情感教育的意义出发,探究中职音乐教学中实施情感教育的有效方法.
推荐文章
小学音乐教学中实施情感教育
小学音乐教学
情感教育
实施分析
情感教育在初中音乐教学中的实施策略
情感教育
初中音乐
背景
情境
活动
中职英语教学中的情感教育
中职英语
情感教育
价值
教学方法
继续探索
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职音乐教学中实施情感教育的方法
来源期刊 速读 学科 教育
关键词 中职 音乐教学 情感教育 方法
年,卷(期) 2021,(14) 所属期刊栏目 百家博采
研究方向 页码范围 142-144
页数 3页 分类号 G71
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职
音乐教学
情感教育
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
速读(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25738
总下载数(次)
57
总被引数(次)
2891
论文1v1指导