"互联网+"背景下中职计算机课程的教学模式探讨

• 作者: 张海斌
• 来源期刊: 现代职业教育
• 关键词: "互联网+"背景 中职 计算机课程 教学模式
• 年，卷（期）: 2021,（18）
• 所属期刊栏目: 教学◆教法◆专业
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

随着"互联网+"的发展及其在各行各业中应用的推广,现阶段的中职计算机课程教学中受到"互联网+"背景的影响较大,使得教师不得不改变和革新自己的教学模式,以便更好地促进学生综合计算机能力、科学素养的提升,创新和优化中职计算机课程的教学模式,从整体上提高中职计算机课程的教学有效性.这就要求教师在"互联网+"背景下结合学生的学习需求、未来行业发展的趋势、企业岗位需求等积极探索和实践创新、高效的教学措施,促进中职计算机课程教学水平的提高.为了分析"互联网+"背景下中职计算机课程的教学模式,针对在"互联网+"背景下创新中职计算机课程教学模式的意义和作用展开探究.