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情感教育只要指的是在实际教学当中,教师把情感理念贯穿到实际教学当中,并和教学情感相融合.除此之外,师在课堂教学当中需要加强对情感教育的理解和重视.在初中美术教学当中教师渗透情感教育不仅可以提高学生的学习兴趣,还可以提高学生的审美能力.基于此,本文首先简要分析了情感教育的内涵,随后从分析了情感教育在初中美术教学中的价值,最后从五个方面对初中美术教学中情感教育的渗透方法与策略进行研究,以此来供相关人士交流参考.
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文献信息
篇名 情感教育在初中美术教学中的渗透策略分析
来源期刊 散文百家 学科
关键词 情感教育 初中美术 教学渗透
年,卷(期) 2021,(24) 所属期刊栏目 美学艺术
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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情感教育
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教学渗透
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期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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