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摘要:
历史教育是初中素质教育的一个重要组成部分.在新课标的教育理念中,如何提高学生学习历史的兴趣,以及如何提高历史课堂的活力是新课改实施以来教师有待思考和解决的问题.本文就采取哪些措施能增强初中历史的活力进行探究.
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探讨在新课标下初中历史教学的有效策略
初中历史
课堂教学
有效性
新课程下如何让初中历史课堂充满活力
初中历史
课堂教学
活力
关于历史故事在初中历史课堂教学中的运用分析
历史故事
初中历史课堂教学
初中学生
自主式初中历史课堂的有效构建
初中历史
自主式
探究
对比
先学后教
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课标下增强初中历史课堂活力的有效措施
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 历史 新课标 活力
年,卷(期) 2021,(18) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 42
页数 1页 分类号 G633.51
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
历史
新课标
活力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
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