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摘要:
英语写作重在考查学生英语综合能力,是学生学习英语的重点,也是英语教学的难点,就目前的教学现状而言,高中阶段的英语写作教学质量有待改善.针对高中阶段学生的英语水平,有关专家提出了"英语学习策略"这一概念,它对提高学生的英语素养有着非常重要的影响.因此,本文从以下几方面研究学习策略在高中英语写作教学中的具体实践应用.
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文献信息
篇名 浅谈高中英语写作策略
来源期刊 散文百家 学科
关键词 高中英语 写作教学 学习策略
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中英语
写作教学
学习策略
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1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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