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摘要:
教育改革持续推进的背景下,针对学生个人素质、道德水平所提出的要求也日渐提升。在此背景下,作为初中教师必须要积极探索德育模式,通过以德育理念为标准,在班级日常管理、教学实践中实施德育,有效提高学生的综合素养和高尚品德。基于此,下文将对初中班级管理中德育的有效实施进行详细分析。
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文献信息
篇名 谈初中班级管理中进行德育的有效措施
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 初中 班级管理 德育 实施
年,卷(期) 2021,(34) 所属期刊栏目 德育与管理
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.34.058
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研究主题发展历程
节点文献
初中
班级管理
德育
实施
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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