逆向思维在小学数学解题中的作用与培养

• 作者: 何忠琴
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 逆向思维 小数数学 解题技巧 培养策略
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 页码范围: 0242-0242
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

数学这门学科对学生的逻辑思维有着较高的考验。在传统的数学教学中,老师更多的是在课上渗透学科介绍的主要内 容,很少在课上有针对性地训练学生的逻辑思维。很多学生在学习数学的过程中存在着较多的问题,导致一部分同学不理解这门 学科的运算规律和技巧。为此,教师决定在现阶段的教学中重视学生逆向思维的形成和发展,鼓励学生将思维灵活的运用到实际 解题过程中。