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摘要:
由于传统文化教学工作长时间处于缺失状态,因此传统文化教育在现代的语文教学环境中的情况并不乐观,但随着新课程改革的深入发展,作为传统文化内容主要载体的语文教学也随之出现了转变,新《课标》中提出:“继承和弘扬中华民族优秀文化传统,……强民族文化认同感。”并且在新的“语文核心素养”中也有“文化传承与理解”板块,这无疑说明了传统文化对语文教学的重要性。
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文献信息
篇名 高中语文教学中渗透传统文化的策略刍议
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 高中语文 传统文化 渗透
年,卷(期) 2021,(29) 所属期刊栏目 语文教学-教学万花筒
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.29.040
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研究主题发展历程
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高中语文
传统文化
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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