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摘要:
发展高等教育,必须坚持科学发展观,以培养创新型、应用型人才为目标,在新时期教育改革的背景下,推进内涵发展.高数是理工科等专业的一门必修课.目前的高等数学课程教学存在许多缺陷和不足,无论是课程的设置,还是教学方法的改革都亟待深化.为适应培养高素质应用型人才的需要,在高等数学教学过程中,采用分层教学模式,既能满足基础好学生的学习需求,又能满足应用班学生的实践教学需求,使学生各具特色.
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文献信息
篇名 以应用型人才培养为导向的高等数学教学改革探讨
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 高等数学教学 应用型人才 改革
年,卷(期) 2021,(23) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高等数学教学
应用型人才
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
总被引数(次)
1921
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