浅谈班主任如何培养中职生健康心理

• 作者: 张萌
• 来源期刊: 山西青年
• 关键词: 中职学生 心理健康 提升策略
• 年，卷（期）: 2021,（17）
• 所属期刊栏目: 青少年心理
• 页码范围: 187-188
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

班主任是班级的管理者和组织者,要做好教育教学工作,不仅需要了解学生的心理特点与学习规律,有效地进行教学设计,更需要认识自己的职业心理特点、完善自身的专业发展.班主任承担着教书育人的重要职责,也是培养学生健康心理素养的主要力量.