《文化投资学》课程体验式教学改革与实践

• 作者: 徐露
• 来源期刊: 山西青年
• 关键词: 文化投资学 体验式教学 沉浸式教学 情景演绎 角色扮演
• 年，卷（期）: 2021,（15）
• 所属期刊栏目: 青年职业教育
• 页码范围: 179-180
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

《文化投资学》是文化产业管理专业的核心必修课程,课程内容新颖,时效性强.教学实践中,教师结合实际面临的问题,不断进行教学创新的尝试和探索,开拓了课前调查研究、设置系列情景、活用实务案例、引入课外导师等教学模式,打造了跨学科、跨课程、跨章节的特色引入和逻辑性极强的综合教学内容,实践了情景演绎、角色扮演、访谈式案例分析等教学方法,融入了调研、研讨、访谈、考察等教学活动,深挖思政资源,创新思政内容,通过课前、课中、课后一体化教学设计和多元化评价体系,有效地解决了学生课堂参与度低、所学知识不成体系、学习主动性不足、课程思政元素较少等问题.