作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
校园心理剧是一种主要针对团体心理问题治疗的方法,是建立在心理剧的理论基础之上而逐步发展形成的一种校园戏剧形式,以效果看来,它在加强中小学生心理健康教育方面起到的作用是十分积极的。故此,本文对校园心理剧的概念进行了简要论述,然后对中学生存在的心理问题作了分析,就校园心理剧在解决中学生心理问题、强化中学生心理健康教育上的作用进行了探讨,希望可以为相关教育工作者提供一些经验和依据。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈校园心理剧在中学心理健康教育中的作用
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 校园心理剧 中学生 心理健康教育
年,卷(期) 2021,(33) 所属期刊栏目 德育与管理
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.33.060
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
校园心理剧
中学生
心理健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导